Corsi di Laurea

[nicklion]

domande fatte dal buon pergen

-perchè quando passiamo dalla base decimale alla base due dividiamo il numero per due e prendiamo il suo resto? perchè possiamo affermare con sicurezza che questo ci da il risultato giusto?
-che cosa è la scanf? e come funziona?
-poi mi ha fatto commentare alcune righe di codice e mi chiedeva quali valori vengono stampati in quel momento poi modificando un pò il codice mi chiedeva cosa ci dice il compilatore in fase di compilazione?
-cosa fa il compilatore prima della fase di analisi sintattita e semantica?
-trasformami questo numero dalla base 10 in base 2 e quest'altro dalla base 16 alla base 2 senza passare per la base 10.

eee mi sembra tutto quello che mi ha chiesto forse salto qualcosa che ora mi sfugge boh...


arb@k.88 ricorda aggli utenti che bisogna postare in tale thread solo ed esclusivamente per aggiungere le domande che sono state fatte in sede d'esame. Per altri dubbi è opportuno aprire nuovi thread o utilizzare il thread "possibili domande d'esame".

[Maidenfan87]

Mi ricordo che il proff come domanda da programma mi chiese come funzionavano i vari algoritmi di ricerca studiati nel corso e di scrivere l'algoritmo di uno di quelli....e poi mi chiese delle cose fuori programma tipo "file di paging" e "se avessi X euro, quanto spenderesti per memoria,processore o RAM?" e cose di questo genere...

[|system88|]

raga, vorrei sapere una cosa.. ma domande sulla BNF il prof non ne ha fatte?

[nicklion]

si ne ha fatte e nn troppo in generale ha chiesto pure le carte sintattiche e di disegnarle tipo disegna la carta sintattica del ciclo while ecc.

[aRbok]

a me il buon pergen ha chiesto:

1)Semantica dei valori e semantica dei riferimenti
2)Valore destro e valore sinistro di una variabile
3)In quali espressioni utilizzi il r-value delle variabili e in quali espressioni utilizzi il l-value?
4)Parlami di una generica operazione di lettura e/o scrittura in memoria centrale
5)Perchè nel convertire un numero decimale in binario consideri il resto di 2 e sei certo di trovare il risultato giusto?

[JohnMcClane]

ecco... dove le trovo le carte sintattiche?

[aRbok]

raga, vorrei sapere una cosa.. ma domande sulla BNF il prof non ne ha fatte?

si le ha fatte ma nn preoccuparti più di tanto perchè oltre a farti domande generiche su BNF e carte sintattiche può chiederti BNF e carte sintattiche dei vari costrutti(while,for,do-while,while,if-else) che trovi sempre e solo sulle slide scaricate ; non pensare che ti chieda le BNF di generiche espressioni(istruzioni primarie,post-fisse,...) perchè è un "papiello" ricordarle anche per i prof........

[aRbok]

ecco... dove le trovo le carte sintattiche?

basta che vai su adinf e ti scarichi tutte le slide disponibili;le Bnf e carte sintattiche di while,for,... le trovi in alcune slide dallo sfondo verde-grigio e non sulle slide "blu" caratteristiche delle lezioni di pergen

[|system88|]

raga, vorrei sapere una cosa.. ma domande sulla BNF il prof non ne ha fatte?

si le ha fatte ma nn preoccuparti più di tanto perchè oltre a farti domande generiche su BNF e carte sintattiche può chiederti BNF e carte sintattiche dei vari costrutti(while,for,do-while,while,if-else) che trovi sempre e solo sulle slide scaricate ; non pensare che ti chieda le BNF di generiche espressioni(istruzioni primarie,post-fisse,...) perchè è un "papiello" ricordarle anche per i prof........

ah ecco, mi hai tolto un peso perchè la BNF mi sta sul canarino.

[Peppeweb]

Vi posto un pò di domande che mi sono state chieste e potrebbero essere chieste a voi che avete l'esame venerdì.

1)Qual'è il principale limiite del modello di Von Neumann? C'è un modo per risolverlo?
2)Perchè nel complemento a due quando i numeri sono negativi si nega bit a bit e si somma 1?
3)Se volessi codificare l'insieme dei comuni italiani ( circa 8000 ) quanti bit devo avere?
4)Che differenza c'è tra la codifica binaria e il modulo e segno?
5)Cos'è un formalismo?quali conosci?scrivimi la grammatica dei principali costrutti attraverso entrambi i formalismi.
6)Qual'è più efficiente tra il Selection Sort e il Bubble Sort?
7)Cosa si intende per variabile automatica?
8)Cosa sono gli operatori e quali conosci?Priorità e associatività
9)Cos'è un espressione?potremmo avere un'espressione senza alcun operatore?
10)Co'sè un effetto collaterale?
11)Che differenza c'è tra parametri attuali e parametri formali?
12)Cosa sono l'analisi lessicale,sintattica e semantica e chi le effettua
13)Una procedura può ritornare un valore?
14)Scrivi la grammatica delle espressioni.

Divertitevi con queste domande, se non le conoscete...preoccupatevi

[Losaitu]

Vi posto un pò di domande che mi sono state chieste e potrebbero essere chieste a voi che avete l'esame venerdì.

1)Qual'è il principale limiite del modello di Von Neumann? C'è un modo per risolverlo?
2)Perchè nel complemento a due quando i numeri sono negativi si nega bit a bit e si somma 1?
3)Se volessi codificare l'insieme dei comuni italiani ( circa 8000 ) quanti bit devo avere?
4)Che differenza c'è tra la codifica binaria e il modulo e segno?
5)Cos'è un formalismo?quali conosci?scrivimi la grammatica dei principali costrutti attraverso entrambi i formalismi.
6)Qual'è più efficiente tra il Selection Sort e il Bubble Sort?
7)Cosa si intende per variabile automatica?
8)Cosa sono gli operatori e quali conosci?Priorità e associatività
9)Cos'è un espressione?potremmo avere un'espressione senza alcun operatore?
10)Co'sè un effetto collaterale?
11)Che differenza c'è tra parametri attuali e parametri formali?
12)Cosa sono l'analisi lessicale,sintattica e semantica e chi le effettua
13)Una procedura può ritornare un valore?
14)Scrivi la grammatica delle espressioni.

Divertitevi con queste domande, se non le conoscete...preoccupatevi

posso chiedervi un favore a voi che avete messo le domande...xke nn mettete pure le risposte??????

[da`]

perchè a tutto c'è un limite....
rispondere a tutto equivarrebbe a scrivere un libro per ogni materia...
Aiutare si, servire no.

[nontrovonomi]

Domanda 1: rappresentare in modulo e segno, in complemento a due e polarizzati i numeri da 0 a 10;
Domanda 2: scrivere due programmi, uno che calcolava la media e un altro che calcolava il massimo in un vettore di interi; Domanda 3: pasaggio per valore e per riferimento.

[R0cKSt4R]

ah già ecco anke le mie. anke se già si saranno sentite.
x cominciare scrivere un programma ke verifica se una matrice di numeri è simmetrica.

poi le domande:
il ciclo del processore
ke relazione c'è tra la dimensione del registro dati e il registro indirizzi
la conversione di un numero negativo da base 10 a binario
e qst mi ricordo.
ciaoo

[fanaticsport]

scusate ma gli altri professori ceh si trovano li con il percanella, come sono le domande, sulla stessa sua formula o sono più semplici o più difficili???

[Chaos88]

Mi ha chiesto di scrivere una funzione che contasse le occorrenze di una stringa, una ricerca lineare su un vettore già ordinato, diagramma di flusso e carta sintattica del while, convertire diversi numeri in modulo e segno e complemento a due.
Cos'è un formalismo?
A cosa servono le carte sintattiche?

[Marco De Rosa]

Fresco fresco d'esame vi posto le domande che mi sono state fatte dal "CONTE dracula!!".....

- Scrivimi la BNF del for;
- La scrittura for( ; 1 ; i=5 ) ; è corretta sintatticamente??....perchè??
- Che cos'è una memoria??...Come si rappresenta??...Che cos'è la capacità di memoria?
- Sè abbiamo una memoria di 16MB quante celle di memoria possiamo avere?...perchè dipende dalla lunghezza di parola??
- In una memoria a 16MB e una lunghezza di parola di 8 bit si può avere un MDR di 4bit??......si può avere inoltre un MAR di 8 bit?

[|system88|]

Vi inserisco le mie, fatte dal Dio eolo in persona...

for (j=0; i
cosa sono sintatticamente j=0; i
c=a[i]

cos'è a[i]

[themaster]

Fresco di orale (ing elettronica) Gaeta mi ha chiesto le seguenti cose:

1)Convertire un numero da binario a decimale.
2)Convertire un numero da decimale a binario.
3)Convertire con 8bit +127 e +128 in complemento a 2.
4)Convertire un numero da binario a ottale (possibilmente non passando dal decimale).
5)Che cos'è il Program Counter? Cosa contiene? Parla del ciclo del processore.
6)Differenza tra compilatore e interprete.
7)La catena di programmazione.
8)Commentare alcune righe di codice a dire cosa accadeva in alcuni casi (era tutta sui puntatori).

Poi mi ha fatto alcune domande integrative... rispetto alla 6 mi ha chiesto se in fase di decode viene riconosciuta un istruzione di jump che succede?
e rispetto alla 7, cosa avviene precisamente nella fase di linking...( a questa non ho saputo rispondere), rispetto alla 8, due puntatori possono puntare allo stesso indirizzo?. E nonostante non abbia risposto solo a alla penultima il voto mi è stato alzato solo di 2 punti... ma alla fine va bene cosi...

[carmaremi]

Ecco le mie domande:
1)Carta sintattica di un'assegnazione
2)Carta sintattica di una variabile
3)Carta sintattica di un'espressione
4)Fammi una funzione che inverte gli indici di riga in una matrice non quadrata
5)Rappresenta in complemento a due il numero -12
4)Dispositivi di I/O del Modello di Von Neumann
5)E' corretto scrivere a=printf("3"); RISP: SI è corretto

Queste sono le domande...per fortuna mia