Siamo anche | Assemblea degli Studenti ad Ingegneria: che ne è uscito fuori? ![]() Le motivazioni di un "anonimo" ricercatore |
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| Citazione | Autore | Data |
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| L'Ingegnere Informatico è in grado di interagire con sistemi complessi | Prof. Marcelli | 05 Ottobre 2006 |
| La caratteristica principale dell'ingegnere è l'Affidabilità | Prof. Marcelli | 05 Ottobre 2006 |
| Anche conoscendo l'italiano, è difficile dire qualcosa di sensato | Prof. Marcelli | 05 Ottobre 2006 |
| A volte non sapete di sapere | Prof. Marcelli | 05 Ottobre 2006 |
| Io avocherò la facoltà di insegnamento, sancita dalla Costituzione | Prof. Marcelli | 05 Ottobre 2006 |
| Niente di più, ma neanche un bit di meno | Prof. Marcelli | 05 Ottobre 2006 |
| Voi non sapete parlare! | Prof. Marcelli | 05 Ottobre 2006 |
| Questo numero è la cardinalità del numero di asini presenti in quest'aula | Prof. Marcelli | 06 Ottobre 2006 |
| Non puoi sommare gli ornitorinchi con i cammelli! | Prof. Marcelli | 06 Ottobre 2006 |
| L'ingegneria è la professione in cui la conoscenza delle scienze matematiche e naturali, acquisita attraverso lo studio, l'esperienza e la pratica, viene applicata con discernimento per sviluppare nuovi sistemi che utilizzano economicamente le risorse della natura a beneficio dell'Umanità | Ordine degli Ingegneri Americani | |
| Quella non è una velocità.. lo vedrebbe anche un giapponese cieco che corre a 300 Km\h | Prof. Quartieri | Anno Accademico 2005/2006 |
| Q=CV...ora non so come la memorizzate voi, io personalmente Quartieri è un cavallo | Prof. Quartieri | 13 Aprile 2007 |
| Sei un buon Ingegnere quando cominci a guadagnare senza fare niente | Marco Caggiano | 11 Ottobre 2006 |
| La matematica è come l'amore: un'idea semplice che può diventare complicata a dismisura | Prof. D'apice | Data sconosciuta |
| Il compito dell'ingegnere è rendere semplice ciò che appare complesso | Prof. Femia | Anno Accademico 2005/2006 |
| Nella vita bisogna lottare per ottenere le risorse | Prof. Vento | Anno Accademico 2005/2006 |
| L'ingegnere deve essere un onesto infedele | Prof. Femia | Anno Accademico 2005/2006 |
| L'importante non è conoscere il linguaggio, ma dire qualcosa di sensato | Prof. Marcelli | 05 Ottobre 2006 |
| Chi vuol esser lieto sia non si iscriva a ingegneria | Alessandro Apostolico | |
| Poi capirete il perchè di questa pippa mentale | Prof. Limongiello | 17 Ottobre 2006 |
| L'Ingegnere pensa sempre al caso peggiore (worst case) | Prof. Vento | 10 Ottobre 2006 |
| L'Ingegnere non ha paura. Sono gli altri che devono avere paura dell'Ingegnere | Prof. Vento | 10 Ottobre 2006 |
| Il C è un linguaggio sporco | Prof. Vento | 10 Ottobre 2006 |
| L'uomo moderno è figlio del Medioevo, ma nipote della cultura classica | Prof. Marcelli | 20 Ottobre 2006 |
| Voi siete molto più evoluti dei matematici e dei Greci | Prof. Marcelli | 20 Ottobre 2006 |
| Sono gli indecisi che sono un dramma per me | Prof. Marcelli | 26 Ottobre 2006 |
| Non si va mai così avanti quando non si sa dove andare | Mao Tze Tung, citata dal prof Marcelli | 26 Ottobre 2006 |
| ...se qualcuno di voi alza un interrupt... | Prof. Marcelli | 27 Ottobre 2006 |
| Alzate le orecchie! | Prof. Marcelli | 27 Ottobre 2006 |
| E' il passaggio da 1 a 2 che determina qualche difficoltà | Prof. Marcelli | 27 Ottobre 2006 |
| E quindi uscimmo a riveder le stelle. | Dante Alighieri, fine dell'ultimo canto dell'Inferno, scritta dal prof. D'Apice alla lavagna | Fine Corso Matematica I 2004/2005 |
| ll progresso dell'umanità non è di certo legato al culo di una velina | Prof. De Pasquale | 27 Ottobre 2006 |
| Se provate ad infilare un GOTO nel PASCAL, il compilatore vi dice un sacco di parolacce! | Prof. Marcelli | 03 Novembre 2006 |
| Gli Ingegneri sono sempre stati sparagnini e un po' tirati. | Prof. Marcelli | 03 Novembre 2006 |
| Più vicino a me mi tengo la moglie ubriaca, e più lontano la botte piena.Vabbè, poi dipende dai gusti! | Prof. Marcelli | 03 Novembre 2006 |
| Teorema di Gesù Bambino: Buon Natale! | Scritto alla lavagna dal Prof. Gargiulo | Fine del corso di Matematica I (23/12/2005) |
| Penso che chi usa la lavagna e poi non la cancella per il professore che viene dopo sia un pò come se uno andasse al bagno e non tirasse lo sciacquone. | Prof. De Pasquale | 08 Novembre 2006 |
| Senza il concetto di tempo non ci sarebbe memoria, e non potremmo dire che adesso e prima sono la stessa cosa. | Prof. Marcelli | 09 Novembre 2006 |
| L'attrito provoca anche grandi soddisfazioni a volte... e siete liberi di pensare male. | Prof. De Pasquale | 08 Novembre 2006 |
| Capisco che queste finezze matematiche vi fanno schifo ma c'è anche gente che si eccita con queste cose... | Prof. De Pasquale | 15 Novembre 2006 |
| ..se non la smettete di fare confusione, vi caccio fuori a calci in culo 1volta, 2volte, n volte.. | Prof. De Pasquale | 15 Novembre 2006 |
| (in riferimento all'espessione usata da berlusconi in campagna elettorale) ..il suo brusio costante mi sta sugli elettori di sinistra.. | Prof. De Pasquale | 15 Novembrre 2006 |
| Al mondo tutti siamo utili ma nessuno è indispensabile | Prof. De Pasquale | 22 Novembre 2006 |
| (in riferimento al prodotto vettoriale...) Vabè signori ve lo fate voi... tanto la mano destra la sapete usare bene... | Prof. De Pasquale | 23 Novembrre 2006 |
| Bisogna fare in modo che le pale che girano sopra non facciano girare le pale che girano sotto | Prof. De Pasquale | 22 Novembre 2006 |
| Abbiamo studiato i segnali aleatori. Abbiamo studiato i segnali deterministici.Questo è un segnale divino. | Prof. Matta | 06 Dicembre 2006 |
| ...senza troppe elucubrazioni (qualcuno le chiama pippe mentali)... | Prof. Matta | 04 Dicembre 2006 |
| Un vettore è un puntatore bastardo. | Prof. Vento | 21 Novembre 2006 |
| Questo è un modello utopistico, in cui un padre fa i figli e vuole comandarli. | Prof. Vento | 21 Novembre 2006 |
| Se lei parla, esce fuori. E' deterministico. | Prof. Femia | 06 Marzo 2007 |
| Io sono un grande fan di Matrix...e non è detto che non ci siamo dentro | Prof. Femia | 06 Marzo 2007 |
| 2 + 2 = 4 solo a Baronissi (sede della Facoltà di Scienze Matematiche) | Prof. Chiacchio | 05 Marzo 2007 |
| Purtroppo il mondo è non lineare | Prof. Chiacchio | 05 Marzo 2007 |
| L'immaginario è un'invenzione delle vostre menti perverse | Prof. Chiacchio | 07 Marzo 2007 |
| Nessuno ha mai visto un fasore che scappava per il laboratorio | Prof. Chiacchio | 07 Marzo 2007 |
| Campionerò un pochino la lezione per mancanza di tempo (Lezione di Segnali) | Prof. Postiglione | 13 Marzo 2007 |
| Il compito dell'Ingegnere è capire le relazione tra le cose | Prof. Femia | 19 Marzo 2007 |
| La cosa più difficile per un Ingegnere è farsi pagare | Prof. Boccignone | 16 Marzo 2007 |
| Fare prima test e poi codifica è come digerire prima di aver mangiato | Prof. Boccignone | 16 Marzo 2007 |
| Purtroppo non abbiamo ancora scoperto una relazione che lega gli integrali alla conquista delle ragazze. Non appena la scopriremo vi assicuro che diventeremo tutti pazzi a furia di integrali | Prof. De Pasquale | 28 Novembre 2006 |
| Il condensatore è l'amico che vuole andare a mare, l'induttore è l'amico che vuole andare in montagna, il resistore è l'amico fesso che dice sempre di si. | Prof. Femia | 11 Luglio 2007 |
| L'ingegnere è come un frullato più cose ci metti dentro più viene buono | Prof. Vento | 07 Settembre 2007 |
| Non sapere cos'è un prodotto scalare, per un ingegnere, è un fallo da espulsione! | Prof. De Pasquale | 05 Ottobre 2007 |
| Non sapere che un prodotto scalare tra due vettori restituisce uno scalare comporta la fucilazione per un fisico | Prof. De Pasquale | 05 Ottobre 2007 |
| L'hobby più diffuso di questa università, è guardare le aule attraverso questo monitor ultra wide screen! | Prof. Zirpoli | 03 Ottobre 2007 |
| Commettete un numero n di errori talmente grande che non tende all'infinito solamente perchè siete pigri | Prof. Marcelli | 04 Ottobre 2007 |
| L'Ingegneria è la cosa più bella e complicata che conosco | Pipizanzibar | 02 Novembre 2007 |
| Io sono apolitico: ho la camicia nera e la maglia rossa, la media fa zero | Prof. Matta | 08 Novembre 2007 |
| Ho mai parlato di elettroni? IO? Mai!!! | Prof. Rubino | |
| Lo facciamo velocemente in modo che non capite niente! | Prof. Bellone | |
| (Improvvisamente) Li avete presenti i logaritmi dell'arctg? | Prof. Bellone | |
| Voi dite "non ci sto capendo niente". E' questo ciò che voglio! | Prof. Bellone | |
| In questo momento sarebbe strano se voi diceste "sto capendo"!! | Prof. Bellone | |
| L'Hardware è quella parte del computer che potete prendere a calci.. il Software è quella parte del computer contro cui potete solo bestemmiare. | Prof. Foggia | 03 Marzo 2008 |
| Se i fisici applicassero alla loro vita le regole che insegnano, scoprirebbero che il flusso della loro busta paga nelle loro tasche e negativo, ma positivo nelle tasche delle loro mogli. | Prof. Quartieri | 13 Maggio 2008 |
| L'ingegneria si può definire come la visione matematica del mondo fisico | Prof. Chiacchio | 03 Marzo 2008 |
| Avere questi strumenti vuol dire andare alla guerra con un bel cannone! | Prof. Chiacchio | 03 Marzo 2008 |
| Non è che se devi risolvere un problema, la Natura ti presenta solo quelle cose che hai studiato al corso... | Prof. Quartieri | 13 Maggio 2008 |
| Lo studente serio non è quello che studia sempre | Prof. Vito Cardone preside della facoltà di Ingegneria | 16 Ottobre 2008 |
| Quanto più riuscite a ragionare anche sbagliando, perchè solo chi osa può sbagliare, tanto più siete apprezzati [...] ma dovete sbagliare dimostrando di aver seguito un ragionamento di coerenza!!! | Prof. Bellone | 28 Novembre 2008 |
| La creatività non si addice ad un ingegnere, è meglio indirizzarla verso la musica, la pittura, la droga, il sesso, il rock & roll...mica dobbiamo fare la finanziaria creativa di Tremonti! | Prof. Marcelli | 22 Novembre 2007 |
| Quello che gli arabi hanno fatto per la matematica ha contribuito allo sviluppo dell'Occidente, più di tutte le bolle papali dal '500 ad oggi | Prof. Marcelli | 10 Novembre 2007 |
| Chi non ha superato LLAP alzi la mano. -Qualche secondo di attesa- Non vi preoccupate io mi dimentico delle facce, restano i sentimenti... | Prof. Marcelli | 29 Settembre 2008 |
| Dovete tener presente che viene prima il modello e poi la macchina...altrimenti faremo come diceva totò....o furmagg sott e maccarun a copp.... | Prof. Marcelli | 30 Settembre 2008 |
| In Italia non possiamo sempre reggerci sul turismo economico e su "vir o mar quant e bell" | Prof. Marcelli | 20 Ottobre 2008 |
| L'esecuzione di un istruzione termina dopo l'execute.....il processore fa solo fetch-decode-execute- dopodichè "chi avut avut chi a rat a rat" | Prof. Marcelli | 20 Ottobre 2008 |
| Comprare un Hard disk solo grande non serve a niente,è un pò come se uno ha male al ginocchio e compre un tubo di pomata da 2kg | Prof. Marcelli | 11 Novembre 2008 |
| Non si può fare un corso di laurea in Ingegneria Informatica senza aver visto "2001-Odissea nello spazio"... | Prof. Marcelli | 02 Dicembre 2008 |
| Ragazzi quando vi trovate di fronte al circuito a piccoli segnali dovete ragionare così:guardate una cosa e pensatene un'altra...un pò come quando guardate una ragazza e pensate alla famiglia | Prof. Bellone | |
| Sopra la soglia il segnale campa ... sotto la soglia il segnale crepa. | Prof. Marano | 26 Marzo 2009 |
| Prelevamento della persona con la priorità più elevata: nel caso di più persone con la stessa priorità più elevata si preleva la persona con priorità più elevata che è in attesa da più tempo (cioè che è stata arrivata prima al pronto soccorso) | Traccia contest A.S.D. | maggio 2009 |